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CCT 22.1

Concevoir une gouvernance éducative et sa redevabilité

Formaliser les mandats, circuits de décision et mécanismes de redevabilité d’une organisation éducative.

36 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée

Une compétence à démontrer.

Formaliser les mandats, circuits de décision et mécanismes de redevabilité d’une organisation éducative.

Prérequis

Lecture de documents institutionnels et expérience de coordination.

Votre programme.

01

Analyser acteurs, textes et pouvoirs

02

Construire les instances

03

Organiser consultation et décision

04

Vérifier la redevabilité

Votre réalisation professionnelle.

Dossier de gouvernance d’un réseau de cinq établissements : carte des acteurs, matrice de responsabilités, procédure de décision et simulation d’une consultation.

Les CQP auxquels ce bloc contribue.

Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.

Votre certificat et vos acquis

Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.

Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.

Comprendre la validation et les passerelles ↗