Diagnostiquer une problématique de politique éducative
Construire un diagnostic qui relie problème, acteurs, règles et données disponibles.
36 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée
Une compétence à démontrer.
Construire un diagnostic qui relie problème, acteurs, règles et données disponibles.
Prérequis
Connaissance générale du système éducatif.
Votre programme.
Délimiter le problème
Analyser les institutions
Examiner les connaissances
Structurer le diagnostic
Votre réalisation professionnelle.
Diagnostic, carte des acteurs et matrice des sources.
Les CQP auxquels ce bloc contribue.
Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗