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CCT 23.5

Développer et animer un réseau de partenaires en éducation et en formation

Développer et animer un réseau de partenaires en éducation et en formation, en identifiant les acteurs pertinents et leurs complémentarités, en conduisant les échanges exploratoires et les négociations, et en coordonnant les actions conjointes afin de construire, entretenir et évaluer des coopérations durables.

42 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée

Une compétence à démontrer.

Développer et animer un réseau de partenaires en éducation et en formation, en identifiant les acteurs pertinents et leurs complémentarités, en conduisant les échanges exploratoires et les négociations, et en coordonnant les actions conjointes afin de construire, entretenir et évaluer des coopérations durables.

Prérequis

Maîtrise de la rédaction professionnelle et des bases de la gestion de projet.

Votre programme.

01

Identifier les acteurs pertinents, leurs intérêts et leurs complémentarités ; constituer un réseau documenté

02

Conduire échanges exploratoires et négociations ; construire des partenariats public-privé et des coopérations durables

03

Coordonner les actions conjointes, y compris dans une coopération multi-pays ; définir les termes de référence, sélectionner et coordonner les contributions des consultants

04

Entretenir le réseau, suivre les engagements et les résultats, résoudre les difficultés et évaluer la qualité et la pérennité des coopérations

Votre réalisation professionnelle.

Cartographie du réseau, comptes rendus de négociation, plan d’actions conjointes, termes de référence et tableau d’évaluation des partenariats.

Les CQP auxquels ce bloc contribue.

Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.

Votre certificat et vos acquis

Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.

Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.

Comprendre la validation et les passerelles ↗