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CCT 29.2

Définir un produit EdTech viable et son expérimentation

Transformer un problème éducatif en proposition de produit testable et modèle économique argumenté.

48 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée

Une compétence à démontrer.

Transformer un problème éducatif en proposition de produit testable et modèle économique argumenté.

Prérequis

Analyse de besoin, tableur et familiarité avec un marché éducatif.

Votre programme.

01

Qualifier segment, problème et alternatives

02

Définir proposition de valeur, périmètre MVP et hypothèses

03

Calculer coûts, prix, acquisition et scénarios de viabilité

04

Construire feuille de route et expérience de validation

Votre réalisation professionnelle.

Dossier produit pour une solution de formation : preuves de besoin, prototype MVP, modèle économique à trois scénarios et plan d’expérimentation.

Les CQP auxquels ce bloc contribue.

Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.

Votre certificat et vos acquis

Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.

Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.

Comprendre la validation et les passerelles ↗