Évaluer les politiques, programmes et investissements sous l’angle de l’emploi
Mesurer les effets et impacts sur l’emploi des politiques publiques, programmes, réformes et investissements afin d’éclairer les décisions publiques. La question professionnelle est celle de l’effet d’une intervention donnée : a-t-elle créé des emplois, pour qui, combien et à quel coût ? Le CCT couvre les approches ex ante et ex post.
84 heures de travail · Réalisation professionnelle évaluée
À qui s’adresse cette compétence ?
Professionnels des services de l’emploi, observatoires, centres de carrière, établissements et bureaux d’études.
Prérequis et positionnement
Connaissance des relations formation-emploi, statistiques descriptives et capacité à rédiger une analyse argumentée.
Ce que vous saurez réaliser.
Mesurer les effets et impacts sur l’emploi des politiques publiques, programmes, réformes et investissements afin d’éclairer les décisions publiques. La question professionnelle est celle de l’effet d’une intervention donnée : a-t-elle créé des emplois, pour qui, combien et à quel coût ? Le CCT couvre les approches ex ante et ex post.
Votre programme et votre charge de travail.
Conception et identification des effets Théorie du changement ; indicateurs de résultats et d’impact ; situation contrefactuelle ; évaluation ex ante et ex post. Groupes de traitement et de comparaison ; expérimentation et quasi-expérimentation. Différence de différences ; appariement statistique (matching) ; régression discontinue. Évaluation économique et effets sur l’emploi Analyse coûts-bénéfices ; coût par emploi créé ; effets directs, indirects et induits. Matrices entrées-sorties (input-output) ; matrices de comptabilité sociale ; initiation aux modèles macroéconomiques. Évaluation des politiques actives du marché du travail. Ventilation pédagogique proposée des contenus précédents, à l’intérieur du volume source. Les productions et l’évaluation sont incluses dans ce total.
Séquence Heures Définir intervention résultats et théorie du changement 14 Choisir le contrefactuel et le protocole 13 Préparer données et estimation 13 Examiner validité effets et hétérogénéité 13
Séquence Heures Restituer coûts résultats et recommandations 13 Projet individuel et révision 14 Démonstration et évaluation 4
TOTAL 84
Votre réalisation professionnelle.
Évaluation de l’impact sur l’emploi d’un programme, d’une politique ou d’un investissement.
Évaluation et preuves de maîtrise
Critères proposés pour rendre observable la compétence du référentiel source :
1. Question et résultats mesurables.
2. Identification causale défendable.
3. Traitements et estimations reproductibles.
4. Biais validité et hétérogénéité examinés.
5. Conclusions proportionnées aux preuves.
Modalité commune proposée : apprécier chaque critère sur les preuves et la démonstration individuelle, puis consigner la décision et les corrections demandées. Les critères propres au CCT restent déterminants ; aucun seuil chiffré supplémentaire n’est introduit par cette harmonisation.
Les ventilations horaires et critères signalés comme proposés dans le recueil restent des repères pédagogiques ; les modalités applicables sont précisées pour chaque session.
La qualification à laquelle ce CCT contribue.
Économiste de l’emploi et du marché du travail
Découvrir les cinq CCT et le projet intégrateur ↗
La validation d’un CCT ne vaut pas validation du CQP ou du master. La capitalisation dépend du périmètre, des preuves et des règles du parcours.
Référence de consultation dans le recueil du 4 octobre 2026 : CCT-034. Cette référence de classement ne remplace pas un code officiel de certification.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗