Piloter la gouvernance la sécurité et la continuité d’un SIGE
Assurer l’exploitation durable et l’adoption du dispositif.
48 heures de travail · Réalisation professionnelle évaluée
À qui s’adresse cette compétence ?
Statisticiens, gestionnaires de données, analystes et cadres des systèmes d’information et des services d’études éducatives.
Prérequis et positionnement
Architecture SIGE, responsabilités institutionnelles et droits d’accès ; expérience de coordination souhaitée.
Ce que vous saurez réaliser.
Assurer l’exploitation durable et l’adoption du dispositif.
Votre programme et votre charge de travail.
La durée totale comprend les apprentissages, les ateliers, la production individuelle et l’évaluation. La répartition ci-dessous est une proposition pédagogique ; elle ne représente pas un supplément d’heures au CCT.
1 Définir la gouvernance et les responsabilités 8 h Formaliser propriétaires de données, responsables de traitement et circuits de décision. Préparer une matrice de responsabilités et une procédure de changement avec validation et retour arrière.
2 Gérer les accès et la traçabilité 8 h Définir rôles, habilitations et revues périodiques ; appliquer le moindre privilège. Contrôler comptes temporaires, journaux et départs de personnel ; vérifier les accès à l’aide de scénarios.
3 Préparer la continuité et les incidents 8 h Identifier actifs critiques et dépendances, définir sauvegardes et objectifs de reprise adaptés. Organiser signalement, priorisation, restauration, vérification d’intégrité et bilan d’incident.
Votre réalisation professionnelle.
Matrice des responsabilités et des accès, plan de continuité, test de restauration et suivi de l’adoption.
Évaluation et preuves de maîtrise
Grille proposée : chaque critère est apprécié comme non démontré, partiellement démontré, maîtrisé ou maîtrisé avec autonomie et justification. La validation proposée exige la maîtrise de chaque critère et une contribution individuelle vérifiable. Une correction ciblée porte sur les critères insuffisamment démontrés. Aucun seuil chiffré n’est présenté comme une règle déjà publiée.
1. Les responsabilités couvrent données, outils et décisions.
2. Les accès sont justifiés et testés.
3. La sauvegarde restaurée est contrôlée sur un environnement sûr.
4. Le plan d’incident précise actions, responsables et communication.
5. Le suivi de service relie les problèmes à des améliorations vérifiables.
Les ventilations horaires et critères signalés comme proposés dans le recueil restent des repères pédagogiques ; les modalités applicables sont précisées pour chaque session.
La qualification à laquelle ce CCT contribue.
Responsable des systèmes d’information éducative — EMIS/SIGE
Découvrir les cinq CCT et le projet intégrateur ↗
La validation d’un CCT ne vaut pas validation du CQP ou du master. La capitalisation dépend du périmètre, des preuves et des règles du parcours.
Référence de consultation dans le recueil du 4 octobre 2026 : CCT-055. Cette référence de classement ne remplace pas un code officiel de certification.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗