Formuler une politique ou une stratégie nationale d’éducation et de formation
Formuler une politique ou une stratégie nationale d’éducation et de formation, fondée sur les résultats du diagnostic et la concertation avec les parties prenantes, en définissant les orientations, les objectifs et les résultats attendus.
78 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée
Une compétence à démontrer.
Formuler une politique ou une stratégie nationale d’éducation et de formation, fondée sur les résultats du diagnostic et la concertation avec les parties prenantes, en définissant les orientations, les objectifs et les résultats attendus.
Prérequis
Bases en analyse des systèmes éducatifs, statistiques descriptives et rédaction analytique.
Votre programme.
Construire les options
Comparer les choix
Préparer la décision
Rédiger la note
Diagnostiquer un sous-secteur
Formuler les axes stratégiques et les options de politique publique
Intégrer une composante de transformation digitale
Construire le cadre de résultats et le dispositif d’évaluation de la politique
Organiser la concertation, comparer les options, expliciter les arbitrages et définir les modalités de validation et de révision de la politique
Votre réalisation professionnelle.
Document de politique ou stratégie nationale, note d’options, dossier de concertation et cadre de résultats.
Les CQP auxquels ce bloc contribue.
Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗