Professionnaliser les formateurs et organiser l’apprentissage en milieu professionnel
Concevoir un dispositif de professionnalisation des formateurs et un dispositif d’apprentissage en milieu professionnel.
42 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée
Une compétence à démontrer.
Concevoir un dispositif de professionnalisation des formateurs et un dispositif d’apprentissage en milieu professionnel.
Prérequis
Expérience de la formation ou de l’encadrement pédagogique.
Votre programme.
Diagnostiquer les besoins de professionnalisation des formateurs
Construire un plan de professionnalisation et ses modalités (formation, tutorat, communauté de pratique)
Concevoir un dispositif d’apprentissage en milieu professionnel
Organiser la gouvernance entre établissement et entreprise et le suivi des apprenants en entreprise
Votre réalisation professionnelle.
Plan de professionnalisation, convention type entreprise-établissement et outil de suivi en entreprise.
Les CQP auxquels ce bloc contribue.
Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗