Éducation · Formation · Développement des compétencesAccéder au campus ↗BrochuresAdmissions & orientation
Accueil / CCT 20.5
CCT 20.5

Élaborer des référentiels métiers-compétences

Construire un référentiel métier-compétences à partir de l’analyse d’un métier ou d’une famille de métiers, préalable à tout curriculum APC ou dispositif de certification.

36 heures de travail total · Formation en ligne · Réalisation professionnelle évaluée

Une compétence à démontrer.

Construire un référentiel métier-compétences à partir de l’analyse d’un métier ou d’une famille de métiers, préalable à tout curriculum APC ou dispositif de certification.

Prérequis

Connaissance générale d’un secteur professionnel et notions d’analyse du travail.

Votre programme.

01

Analyser le métier

02

Formuler les compétences associées

03

Définir les niveaux de maîtrise et les critères d’évaluation associés à chaque compétence

04

Valider le référentiel avec les parties prenantes du métier et le documenter selon un format exploitable pour la conception curriculaire

Votre réalisation professionnelle.

Référentiel métier-compétences validé et grille de niveaux de maîtrise.

Les CQP auxquels ce bloc contribue.

Un CCT partagé est identifié par le même code. Sa prise en compte dans un autre CQP s’examine selon les règles de capitalisation ; chaque CQP garde son projet intégrateur propre.

Votre certificat et vos acquis

Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.

Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.

Comprendre la validation et les passerelles ↗