Implanter évaluer et réviser un curriculum
Préparer l’implantation, suivre les écarts entre curriculum prescrit et mis en œuvre, puis proposer une révision fondée sur des données.
48 heures de travail · Réalisation professionnelle évaluée
À qui s’adresse cette compétence ?
Responsables de formation, ingénieurs pédagogiques, concepteurs de curricula, formateurs et cadres du développement des compétences.
Prérequis et positionnement
Disposer de l’architecture curriculaire et du cadre de validation des acquis.
Ce que vous saurez réaliser.
Préparer l’implantation, suivre les écarts entre curriculum prescrit et mis en œuvre, puis proposer une révision fondée sur des données.
- Planifier une implantation réaliste et ses conditions de réussite.
- Construire un suivi des écarts entre prescription et mise en œuvre.
- Justifier une révision et en maîtriser les conséquences.
Votre programme et votre charge de travail.
Programme détaillé et volumes
Module et contenus essentiels Volume Plan d’implantation — Phasage, responsabilités, moyens, préparation des équipes et risques. 8 h Protocole de suivi — Indicateurs, sources, calendrier, retours des publics et limites. 8 h Évaluation du curriculum — Couverture, pertinence, cohérence, faisabilité et analyse des écarts. 8 h Révision et versions — Arbitrages, validation, impacts sur unités/certification et transition. 8 h Production individuelle accompagnée et révision 14 h Démonstration individuelle et évaluation 2 h
TOTAL 48 h
Votre réalisation professionnelle.
Plan d’implantation, protocole de suivi, analyse d’un pilote ou de données de mise en œuvre et proposition documentée de révision.
Évaluation et preuves de maîtrise
Critères de maîtrise Le plan est réalisable ; les données permettent de repérer des écarts ; les révisions sont justifiées et leurs conséquences sur les unités et la certification sont maîtrisées.
Modalité commune proposée : apprécier chaque critère sur les preuves et la démonstration individuelle, puis consigner la décision et les corrections demandées. Les critères propres au CCT restent déterminants ; aucun seuil chiffré supplémentaire n’est introduit par cette harmonisation.
Les ventilations horaires et critères signalés comme proposés dans le recueil restent des repères pédagogiques ; les modalités applicables sont précisées pour chaque session.
La qualification à laquelle ce CCT contribue.
Spécialiste en ingénierie curriculaire
Découvrir les cinq CCT et le projet intégrateur ↗
La validation d’un CCT ne vaut pas validation du CQP ou du master. La capitalisation dépend du périmètre, des preuves et des règles du parcours.
Référence de consultation dans le recueil du 4 octobre 2026 : CCT-080. Cette référence de classement ne remplace pas un code officiel de certification.
Votre certificat et vos acquis
Le CCT est un certificat IPPSEF, délivré après validation des évaluations prévues au programme. Vos productions constituent des preuves concrètes de compétences.
Le volume est exprimé en heures. Aucun nombre de crédits universitaires n’est attribué ici aux CCT ; leur prise en compte dans un diplôme relève de la procédure académique applicable.
Comprendre la validation et les passerelles ↗